Dominio Istruzione e formazione / Competenza alfabetica non adeguata

Percentuale di studenti delle classi II della scuola secondaria di secondo grado che non raggiungono un livello sufficiente (Livello I + Livello II di 5 livelli) di competenza alfabetica nelle prove Invalsi

31,5%
2019
36,3%
2021
36,6%
2022

Competenza alfabetica degli studenti - Provincia di Modena

Anno Valore Unità di misura
2018 31,8 %
2019 31,5 %
2021 36,3 %
2022 36,6 %