Dominio Istruzione e formazione / Competenza alfabetica non adeguata

Percentuale di studenti delle classi II della scuola secondaria di secondo grado che non raggiungono un livello sufficiente (Livello I + Livello II di 5 livelli) di competenza alfabetica nelle prove Invalsi

31,8%
2018
31,5%
2019

Competenza alfabetica degli studenti - Provincia di Modena

Anno Valore Unità di misura
2018 31,8 %
2019 31,5 %

Competenza alfabetica degli studenti - Regione Emilia-Romagna

Anno Valore Unità di misura
2018 29,9 %
2019 30,3 %

Competenza alfabetica degli studenti - Italia

Anno Valore Unità di misura
2018 35,4 %
2019 34,1 %